【摘 要】
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<正> 著名学者梁漱溟在本世纪二十年代以《东西文化及其哲学》一书享誉现代思想论坛。这部书在当时使日趋式微的中西文化之争再度掀起巨大的波澜。在其“发行之后不到一年,已经得了近百篇的论文,十几册的小册子,和他大打其笔墨官司。这样一闹,他这部书,居然
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<正> 著名学者梁漱溟在本世纪二十年代以《东西文化及其哲学》一书享誉现代思想论坛。这部书在当时使日趋式微的中西文化之争再度掀起巨大的波澜。在其“发行之后不到一年,已经得了近百篇的论文,十几册的小册子,和他大打其笔墨官司。这样一闹,他这部书,居然
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<正> 到本世纪末,我们要实现的一项重要战略目标,就是使全国人民的生活达到小康水平。如何按照小康型消费结构的需求,调整生产力结构,是一个需要认真研究的问题。本文结合山东实际,对这个问题谈几点探索性的意见。 一、研究小康水平指标体系的现实意义 研究小康水平的指标体系,关系到广大人民群众的切身利益,也关系到整个国家建设的
目的探讨施益农主任中医师经验方治疗小儿过敏性紫癜的临床效果。方法选取2016年8月至2018年8月本院46例过敏性紫癜患儿,摸球法随机分为两组,每组各23例,对照组给予常规西医
【摘 要】转化思想就是要求我们换一个角度去看、换一种方式去想、换一种语言去讲、换一种观点去处理。本文将转化思想在初中数学解题中的应用做简单地阐述,并通过对初中数学常见数学题型的研究,初步分析该思想在解题中的应用,使学生能够在已有知识范围内解决比较复杂的数学问题,为数学解题提供捷径。 【关键词】初中数学解题 转化思想 转化类型 转化方法 数学解题过程实际上就是不断变更问题,将陌生问题
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<正> 马克思主义认为,人是一切社会活动的承担者,因而是社会历史的主体。社会哲学作为研究社会结构及其发展规律的哲学理论,从某种意义上也可以说,它是研究社会主体与社会客体以及二者相互作用的机制的哲学理论。因此,研究作为社会历史主体的人的本质属性、社会化进程及其在社会历史发展中的地位和作用等问题,就构成了社会哲学的重要研究内容。限于篇幅,本文不可能展开论述,只就主体性问题作一社会哲学的思考。这是由于探讨主体性或许能为“人何以能够社会化和怎样完成社会化”的问题提供一个新的视角。那么,什么是主体性呢