硅的学生探究性实验设计

来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhuimin002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中化学第一册(人民教育出版社必修)第七章《碳族元素无机非金属材料》的一个重点是硅和二氧化硅,教材没有安排一个实验.学生感觉平淡,容易遗忘。怎样发挥化学的特点,把实验引进来呢?笔者翻阅了许多资料.发现有关实验存在反应剧烈,不够安全等问题经过实验摸索,在符合可操作性、安全性、趣味性和美观性的原则下,笔者设计了以下实验。
其他文献
探究性学习关注学生的学习是否是主动的、积极的、活泼的和互动合作的,关心在学习过程中是否能培养学生实验研究能力和科学素养。在“促进学生探究学习的中学化学教学策略和评
12月到来了,2019年已接近尾声,2020年也即将到来。在我们忙着計划新的一年之际,也别忘了整理过去。今天就让我们一起来学习下整理、打扫的用法吧!
播放音乐,通过播放音乐来调动自己的心情和思维定式,以帮助你动起来。当你边哼着歌边工作时,感觉时间也会过得越来越快。
探讨了当前现代教育技术与传统实验相整合的三种主要方式:运用新技术、新材料、新工艺等改进传统实验技术、利用计算机软件进行实验教学和虚拟技术在实验教学中的运用。
雅典,这颗镶嵌在爱琴海上的明珠,拥有旖旎迷人的风光和内蕴丰厚的人文传统,是欧洲文明的源头。你了解雅典吗?你饱览过雅典的碧海蓝天吗?你想知道雅典的风土人情吗?雅典是一座
虽然珠穆朗玛峰以其美丽的景色而闻名,但山上的一些地方却面临一个严重的问题:垃圾。每年都有成千上万的游客扔掉成吨的垃圾,给珠穆朗玛峰造成了严重的污染。那么人们是如何
在中学实验室里,实验仪器多种多样,它们在实验教学中各显神通。但一些仪器的功能是单一的,有的在做某一实验时还存在缺陷。通过多年的实践,我认为只要你能用心去探索、钻研、改进
你是否感觉2019年立的flag还没完成,而又还想在2020年以一个全新的面貌开始?种种考虑与想法交织在一起,我们最先应该做的就是花点时间给自己做个总结,整理自己的思路。以下是
化学实验是培养学生创新能力和实践能力的重要渠道。传统的实验教学“照方抓药”的实验方式,缺乏对学生创新能力的培养,这与社会对综合型人才的需要已不相适应。探究性实验教学
期刊