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基于网络协作学习理论,围绕＂C程序设计＂课程建设目标,在建设立体化课程教学资源的同时,构建了基于Wiki的网络协作教学支撑平台。通过教学实践,不仅强化了优质教学资源的共建共享,也对进一步提高课程教学质量,促进人才培养模式改革产生了积极作用。
基于网络协作模式的教学资源建设与实践——以C程序设计课程为例
【摘 要】
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基于网络协作学习理论,围绕＂C程序设计＂课程建设目标,在建设立体化课程教学资源的同时,构建了基于Wiki的网络协作教学支撑平台。通过教学实践,不仅强化了优质教学资源的共建共
【机 构】
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兰州商学院信息工程学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
：
兰州商学院2010年度教学改革研究项目（20100204）
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