【摘 要】
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苏霍姆林斯基说:“兴趣的源泉还在于运用知识,在于体会到智慧能统帅事实和现象,人的内心里有一种根深蒂固的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世
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苏霍姆林斯基说:“兴趣的源泉还在于运用知识,在于体会到智慧能统帅事实和现象,人的内心里有一种根深蒂固的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。”儿童在课外阅读中学到了一种同伴们不知道的新知识,他就想告诉大家;学到了一种新本领,他就想表演给大家看。这是儿童的一种表现欲。当这种表现欲得到满足时,就会产生一种自豪感。这种自豪感会激发儿童的求知欲,督促他更加努力地去学
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