论文部分内容阅读
通过对一道课本例题的开放教学,让学生去探索、挖掘和整理知识的发生、发展过程,揭示知识的内在联系,逐步培养学生的发散思维、逻辑思维及创新思维能力.
重视数学开放题教学 开拓学生思维能力
【摘 要】
：
通过对一道课本例题的开放教学,让学生去探索、挖掘和整理知识的发生、发展过程,揭示知识的内在联系,逐步培养学生的发散思维、逻辑思维及创新思维能力.
【机 构】
：
河南向东机械厂中学
【出 处】
：
南都学坛
【发表日期】
：
2001年6期
其他文献
声乐的教学思想和方法研究是决定声乐艺术成败的重要原因之一。音乐表演虽然形式多样,但可以简单划分为用歌声表演的声乐表演和用乐器表演的乐器表演。声乐从学术角度一般被
目的研究PDCA循环法对医务人员手卫生管理依从性的影响。方法选取我院于在职医护人员共70名作为研究对象,实施PDCA循环法进行手卫生管理,对比调查实施PDCA循环法前后的手卫生
在大力推进的新农村建设中，农户是农业生产经营的基本单位，也是新农村建设的重要主体。农业职业教育是提升农户综合素质的重要途径，在整个新农村建设过程中发挥着基础性、先导性
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
从教学内容改革出发,探寻一种能够将理论与实践相结合、科研促进教学的教学模式,即:在课堂教学过程中引入最新研究成果,通过理论知识的学习,掌握学术动态,提高分析和解决工程
20世纪70年代以后,日本对美国的贸易顺差持续增加,日美贸易摩擦不断升级,到80年代摩擦重心转向汇率问题,日元被迫大幅度升值。但日元升值并没有产生预期的经济效果。日美贸易
为更加科学有效地评判分类器分类效果,提升分类结果的可用性。在精确率、召回率和F1-score这三种现有分类器评价指标的基础上,设计新的分类器评价指标,以解决上述评价指标未