【摘 要】
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阅读教学对于中年段学生的阅读能力的培养起着重要作用,同时也是语文教学不可或缺的部分.阅读教学需要一个分层渐进的过程,才可以达到较好的教学效果.教师在实际的教学过程中
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阅读教学对于中年段学生的阅读能力的培养起着重要作用,同时也是语文教学不可或缺的部分.阅读教学需要一个分层渐进的过程,才可以达到较好的教学效果.教师在实际的教学过程中,遵循学生的阅读规律,从内容过渡到形式再回到内容,读写渐进,提高阅读教学效率.本文将结合具体实例对教学策略进行具体阐述,以期可以给广大一线教师提供参考.
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