【摘 要】
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不是所有走进的人都能够了解西域,就像不是所有的昆仑石都可能成为和田玉一样,不过诗人仍然看到:“那些修行的石头/躲藏在昆仑深处,/缓慢地走向玉石的核心。”(《采玉》)寻找
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不是所有走进的人都能够了解西域,就像不是所有的昆仑石都可能成为和田玉一样,不过诗人仍然看到:“那些修行的石头/躲藏在昆仑深处,/缓慢地走向玉石的核心。”(《采玉》)寻找“玉石”的行为在此当然是一个隐喻:只有怀有修行之心的“采玉人”才可能缓慢地走近西域的核心,
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2003年全国高考数学试题(新课程卷)第4题巧妙地把向量的加法、轨迹问题、平面几何的知识(三角形的“四心”)交汇在一个背景中,用向量表达了题目丰富的内涵,是广大师生评价极