基于“模拟工作环境”的理实一体化教学及教材建设

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随着职业教育改革的推进,理实一体化教学已成为职业教育的特色。为了让学生掌握工作岗位的基本技能,满足毕业即可上岗的要求,基于"模拟工作环境"的理实一体化教学及教材建设显得尤为重要。在"模拟工作环境"中,把理论教学和实践教学有机地结合在一起,既有利于学生理解理论知识,又有利于学生掌握对接职业岗位的技能,培养和提高学生的综合素质。为了保证基于"模拟工作环境"的理实一体化教学的效果,同时需要进行配套的教材建设及评价体系建立。
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