【摘 要】
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促进大学生＂知行合一＂是高校思想政治教育的基本问题,也是提高高校思想政治理论课教学实效性的必然要求。面对当代大学生存在的知行脱节、知行背离的现象,通过理论梳理与教学实
【基金项目】
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2015年福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科)“‘知行统一’为旨归的思政课教学改革研究”(编号:JAS150509)课题成果
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促进大学生＂知行合一＂是高校思想政治教育的基本问题,也是提高高校思想政治理论课教学实效性的必然要求。面对当代大学生存在的知行脱节、知行背离的现象,通过理论梳理与教学实践研究,认为高校思想政治理论课教学应该在理论教学中坚持＂以知导行＂：培养理性、纠正偏差、提升认知;在实践教学中促进＂知行转化＂：培养情感以强化行为意愿、加强实践以巩固认知状态、锻炼意志以促进知行统一;在考核评价中推崇＂知行并重＂：考核内容上理论与品行并重、考核主体上教师与学生结合、考核方式上静态与动态互补。
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