【摘 要】
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摘要:本文通过了解独立学院的学生目前学习状况,分析其学习心理,主张“五个优化”,实施与推广科学的、行之有效的互动教学策略,对提高独立学院的人才培养质量和学校的社会声誉,促进独立学院的健康发展,具有十分重要的意义 关键词:独立学院互动教学研究 本文为全文
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摘要:本文通过了解独立学院的学生目前学习状况,分析其学习心理,主张“五个优化”,实施与推广科学的、行之有效的互动教学策略,对提高独立学院的人才培养质量和学校的社会声誉,促进独立学院的健康发展,具有十分重要的意义
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前几天读一本书,书上说:“宇航员在月球上能用肉眼看到长城。”这根本是无稽之谈。这不由得使我想起在我还是学生时,我的老师在课堂上、学校领导在报告中,为了增强我们这些学生的民族自豪感,常常引用有关这则消息的新闻报道:1969年7月人类首次登月的美国阿波罗11号飞船的宇航员阿姆斯特朗说:“从月球上用肉眼能看到人类最伟大工程是长城。”不错,长城的确是人类历史上最伟大的工程之一,是中华民族的骄傲。后来,我当
如何激发学生写作兴趣,让学生写出真情实感,写出个性?考试的“话题作文”给了我们启示。我们都知道,“话题作文”的最大特点是内容和体裁的开放性。内容上,作文只是规定写作范围而不规定题目,考生写什么内容,表现什么思想意义,不受任何限制,只要符合话题就行。其次,所有体裁对考生开放,考生可以根据写作内容的需要,自由选择最拿手的体裁。话题作文的写作旨趣是追求思维的发散性、创造性,要求大胆想象、灵活发挥、举一反
狸猫兄妹都特别挑食。 狸猫哥哥不爱吃蔬菜,尤其讨厌吃胡萝卜。他总说:“我可是只威风的大老虎啊,怎么能吃这个呢?” 狸猫妹妹不爱吃肉,不论是鸡肉还是鱼肉。她总说:“我可是只可爱的小兔子啊,怎么能吃这个呢?” 餐桌上,两只小狸猫可忙了。忙什么?忙着交换啊—— “我的胡萝卜换你的红烧肉?” “没问题!我的鸡块换你的卷心菜。” 他们只吃自己喜欢的东西,妈妈可真生气啊!她想了个办法,让狸猫哥哥演
2011年12月20日14:28,上海天翼图书有限公司客户服务专员张蓉来电(021-52586062、13621991530)询问《防癌抗衰金钥匙——无与伦比的SOD》是否为我社出版,并且立即于14:56:51从电子信箱发来该书版权页及封面彩照,声称该书是广东省广州市一位朋友推荐给她销售的。我社当即告知不是。该书版权页印着:“书名:防癌抗衰金钥匙——无与伦比的SOD;编著:张雅利;出版者:中国教育
据新华社报道 日本警方12日说,一名男子在宫崎县劫持一辆大客车,原因竟是为了去探视养父母。 肇事者名为佐藤成一,现年45岁,11日晚间手持一把文具剪刀威胁37岁的男司机和其他乘客,劫持了这辆大客车。 当地媒体报道,佐藤命令司机驾驶客车往宫崎县艾比诺市驶去,途中多次停车,共释放6名乘客下车。将近午夜时,客车驶下高速公路,停在一家便利店外,警方随后与佐藤展开谈判。 12日凌晨1时左右,司机声称要
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数字化校园也称校园信息化,是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的数字化。在传统校园的基础上,构建一个数字空间,可以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高教学质量、科研和管理水平与效率的目的。 数字化校园是教育信息化建