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随着科学技术的飞速发展，多媒体教学也走进了校园，用它自身独特的魅力改变了语文教学、语文学习的方式，让教师们有更多的空间进行有效教学，使得语文以与以往不同的形态——可视化、快捷化、人文化——展现在人们面前。那么语文教师该如何充分利用多媒体为教学服务，展现多媒体的魅力呢？
多媒体在教学中应该姓“辅”而非姓“主”
【摘 要】
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随着科学技术的飞速发展，多媒体教学也走进了校园，用它自身独特的魅力改变了语文教学、语文学习的方式，让教师们有更多的空间进行有效教学，使得语文以与以往不同的形态——可视化
【机 构】
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安徽省明光市苏巷中学,安徽省明光市第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年16期
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