【摘 要】
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自明洪武二十五年(1392)至清末的近五百年间,琉球国为了学习中华传统文化与先进生产技术,派遣了大批来华留学的“官生”与“勤学生”,其中大部分学生来自于闽人聚居的久米村.
【机 构】
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福州大学马克思主义学院福建师范大学闽台区域研究中心;
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自明洪武二十五年(1392)至清末的近五百年间,琉球国为了学习中华传统文化与先进生产技术,派遣了大批来华留学的“官生”与“勤学生”,其中大部分学生来自于闽人聚居的久米村.他们在华学习的内容,以中国的儒家经典为主.学成回国后,深受重用,发挥所学之专长,为中华传统儒学文化在琉球的传播、教育与普及,作出了重要的贡献,产生了深远的影响,也成为儒学东被琉球的最主要途径之一.由于儒家思想已普遍影响了琉球社会的各个层面,琉球这一原本未闻诗、书、礼、乐的“蛮夷”之邦,终被誉为“守礼之邦”.
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