浅谈新课改下教师重新认识课程的重要性

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会用教材、用好教材、用活教材。课程不只是“文本课程”,而更是“体验课程”。尊重学生,真正体现学生是学习的主人。教学过程是内容活化、创生的过程。教师要注意课堂教学中的“浪费”现象。
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