【摘 要】
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以广州铁路职业技术学院为例,分析学校有引进工作项目、教师能驾驭工作项目、教学融入工作项目、学生会操作工作项目的工学结合“四有工”实训基地建设过程,并对基地建设内涵、
【机 构】
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广州铁路职业技术学院教务处,广州铁路职业技术学院
【基金项目】
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本文系全国教育科学“十一五”规划重点课题(课题编号:ECA060196)和广州市创新学术团队项目《高职现代制造专业群建设研究与实践》的研究成果之一,课题主持人:蒋新革.
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以广州铁路职业技术学院为例,分析学校有引进工作项目、教师能驾驭工作项目、教学融入工作项目、学生会操作工作项目的工学结合“四有工”实训基地建设过程,并对基地建设内涵、取得成效及支持条件进行细致讨论。
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