理性情绪教育在中职学生心理健康教育中的应用探讨

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryhua1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,国家不断促导教育部门投入对教育事业的建设整改,教育部门以学校为试点,经过长久的教学实践,推行了符合我国国情,且造福为亿万莘莘学子的教学策略,此策略便是为国民所津津乐道的素质教育,这种教育模式在我国践行多年,但大多数人也只是略知其皮毛,并不能理解其真正内涵.谈起素质教育,从浅层分析知,是为国家培养高素质水平人才;而挖掘其深层,结合我国国策可知,所谓素质教育,即要求现今教育系统不能太过于刻板,教师应以学生的全方面发展为目标,让其在未来生活、工作中能从容的解决遇到的问题.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
为了全面提升中职学生综合素养,需要教师积极培养学生学习兴趣.在开展历史教学时,应给学生构建不同的历史课堂教学情境,丰富历史教学内容,提高学生们学习历史的自主学习能力,
期刊
当前我国正处于实施“十二五”规划的关键时期,保险业正处于发展的重要阶段,保险业是金融服务业的骨干行业。我国自2001年加入WTO以来,保险业逐步向外资开放并与国际接轨。外资
信用风险是金融界面临的主要风险之一,不仅会对现代社会的和谐与发展造成直接冲击,而且会影响到全球经济发展的协调与稳定。随着经济全球化和金融体系的发展,我国上市公司数量的
英语不仅是英语语言的系统符号,而且承载着特定的语言背景下的民族文化。人与人之间的交流不仅是语言交流,更体现着语言背景下的文化交流,英语语言知识和英语文化的学习是现代英语教学的两个重要组成部分,任何“采用只教语言不教文化的教学法,只能培养出语言流利的大傻瓜。”(美国外语教学专家Winston Brembeck)。  小学是学生英语学习的起始阶段,小学生对外语语言知识及外国文化的了解还不多,此时不宜向