论文部分内容阅读
运用建构主义理论中的支架式教学方法,通过创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间的联系线索,激发学生自主学习、独立探究的兴趣;让学生借助小组合作等方式,完成汽车专业英语词汇知识的意义建构。
支架式词汇教学在汽车专业英语中的应用
【摘 要】
：
运用建构主义理论中的支架式教学方法,通过创设符合教学内容要求的情境和提示新旧知识之间的联系线索,激发学生自主学习、独立探究的兴趣;让学生借助小组合作等方式,完成汽车
【机 构】
：
湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
：
西安文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
科研能力是一个国家生存和强大的根本,是一个科研院所占有竞争力的源泉。它对一个科研院所的快速发展具有极大的促进作用。一个科研单位要想保持竞争力和提升水平,最有效的途
通过论述2017—2019年两个取暖季以来北方农村地区冬季清洁取暖工作所取得的进展,从运行成本、污染物排放量、单位投资环境效益等3个方面对比分析了农村地区4种主要清洁取暖
高等教育的改革与发展对人才培养的质量提出了更高的要求。在高等数学的教学中,因材施教是解决两级分化问题的关键,而分层次教学是实施因材施教的一种有效途径。根据教学实践
当前高职院校校企合作机制在企业合作、政策和运作方面存在诸多问题,阻碍了机制的进一步发展。为了寻求校企合作机制的新出路,必须探索建立新型合作模式和利益驱动机制,加大