Construction of College Students' Socialist Core Values under New Media Environment

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一    我在想念。很想很想。现在身边没有一样东西与你相关。我等待苍老了?我们谁都回不去了,我抓不住你离去的身影。时光无法倒退。谁还会为谁留念?连你送我的那双蓝色的手套都弄丢了。就像我把你弄丢了一样。  如果你此时回头,你就会发现我还在原地等你转身。可是很久以后我不会再傻傻地等,我们错过的,不只是时间了,我的忧伤青春,没有人为我引路了。或许,我真的迷路了,没有人带我离开。我想要你为我创造的未来,可
从历史来看,每当教学内容发生大变化时,人们对教育的批判,往往是从价值批判始,从重新认识教育的价值和目的始,并且以此为依据和出发点,再对现实的教育活动做出更具体的评析,提出新的原则、方案乃至方式方法。在新课标下,中职语文课堂教学也面临这样的问题,不仅要重新认识其价值与目的,还要重建其价值观。中职语文课堂教学应以育人为目的,在培养能力的同时,不断丰富和完善学生的生命世界。  然而,在《语文课程标准》已
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一个工程项目从立项、规划、设计、审核到施工,及至竣工验收,资料归档管理,整个流程,环环相扣,任何环节都不能有丝毫闪失,否则其所引起的损失均是难以估量的。施工管理,必须
叶圣陶谈语文教学时,在《语文教学二十韵》中提到五个字,“遵路识斯真”,可见,思路是打开一篇文章的钥匙。什么是思路呢?他说:“思路。是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比做思想走的路。”张志公先生有个更具体的诠释:“作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映。……把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪来。就是所谓思路”。  笔者认为,思路正如一条丝线,它把文章的字词句段有机的组合在一起,形成一
诗歌鉴赏是考试的“常客”,但也是学生颇感头疼的部分。每次分析诗歌鉴赏题的时候,老师总是会从各种各样的鉴赏方法上人手进行鉴赏分析,但效果却不太明显。因为学生固然可以掌握很多的鉴赏技巧,然而,如果不能身临其境,没有真正领略诗歌的精髓,再多的技巧也会是“英雄无用武之地”,得分自然也不会高。  笔者有一个切身的体会,每次读到好诗,不断吟咏并沉浸其中时,把自己想象成诗人,设身诗人所处的环境,揣摩诗人细微的动
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"一架架飞机如同在天空中飞舞的音符,民航人用她演奏出不同的乐章。"在9月刊的杂志中,我们向读者推荐了英国科普作家布莱恩·克雷格撰写的《飞行中的科学》,金秋10月,我们
香,由汉字禾与日组成,禾代表一切植物,日代表日月阴阳,意为大自然中的植物集日月阴阳之气的精华生成芬芳的气味。沉,意为可沉于水中,是形容其分量。简单地说,沉香就是一种由