【摘 要】
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目的:了解儿科急诊护士心理状况,为有效干预和促进儿科急诊护士的心理健康提供科学依据.方法:采用症状自评量表( SCL-90)对市儿童医院60名儿科护士进行研究分析.结论:儿科护
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目的:了解儿科急诊护士心理状况,为有效干预和促进儿科急诊护士的心理健康提供科学依据.方法:采用症状自评量表( SCL-90)对市儿童医院60名儿科护士进行研究分析.结论:儿科护士心理健康状况明显低于普通人群,而其中儿科急诊护士的心理健康状况则严重于其他儿科护士.
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