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提出具有课程特色的《高等数学》课堂教学质量立体化监控体系的设想,构建全新的监控体系流程图,在丰富和完善监控模式的基础上,提出进一步的实践和研究方向。
《高等数学》课堂教学质量立体化监控体系的设想
【摘 要】
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提出具有课程特色的《高等数学》课堂教学质量立体化监控体系的设想,构建全新的监控体系流程图,在丰富和完善监控模式的基础上,提出进一步的实践和研究方向。
【机 构】
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南京信息工程大学数理学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年29期
【基金项目】
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基金项目：南京信息工程大学第七期教改项目,编号：10JY47,10JYZL003.
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