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《初中音乐新课程标准》对于音乐学习的必要性给出了高度的肯定，“音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，它不但可以提高学生的音乐欣赏水平，同时对于学生人格的完善以及高尚情操的形成与培养都有着极为深刻的影响，有利于学校更好地贯彻、落实素质教育中的‘美育’……”那么，作为一名初中音乐教育工作者，又当采取何种措施使自身的教学工作既能满足新课标的相关要求，同时还能真正实现促进学生音乐综合素质更好发展这一最终的教学目的呢？下面，我将结合自身多年的教学实践经验以及对新课标的一些浅薄认识，对初中音乐课堂有效教