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通过分析导致高职计算机类专业毕业生就业竞争力不强的原因,本文有针对性地提出了构建专业实践型第二课堂,强化学生技能培养的途径与方法,总结了专业实践型第二课堂的实际运行经验。实践表明,专业实践型第二课堂对强化高职学生的职业技能培养具有重要作用。
第二课堂：强化高职计算机类人才职业技能的新路径
【摘 要】
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通过分析导致高职计算机类专业毕业生就业竞争力不强的原因,本文有针对性地提出了构建专业实践型第二课堂,强化学生技能培养的途径与方法,总结了专业实践型第二课堂的实际运
【机 构】
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绍兴职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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浙江省新世纪教改项目《以项目化工作室为平台构建专业实践型第二课堂,培养高职应用型软件优秀人才》（项目编号：yb2010119）
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