【摘 要】
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说服研究是传播学研究的重要领域。霍夫兰"说服模型"揭示了说服效果生成的影响因素与内在机制,对高校思想政治教育有效性研究提供了理论框架和研究路径。本文借鉴霍夫兰"说服
【机 构】
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国家教育行政学院思想政治教育教研部;
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说服研究是传播学研究的重要领域。霍夫兰"说服模型"揭示了说服效果生成的影响因素与内在机制,对高校思想政治教育有效性研究提供了理论框架和研究路径。本文借鉴霍夫兰"说服模型"及与说服相关的理论成果,对高校思想政治教育中的说服要素进行分析,在此基础上提出相应的说服策略,旨在为高校思想政治教育工作者提供参考和启示。
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