【摘 要】
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大数据时代背景下社会学专业以社会需求为导向,以培养学生社会调研等实践能力为核心。通过对社会学专业实践教学及其评价进行调研分析,构建学生、教师、学校、社会"四位一体"的实践教学质量评价指标体系。该评价指标体系能够科学、系统、规范、合理地评价社会学专业的实践教学质量,有利于提升实践教学水平和实践能力。
【基金项目】
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四川外国语大学教改项目“大数据视角下社会学专业实践教学评价指标体系研究”,项目编号:JY164630;四川外国语大学科研项目“社会性别视角下单位型社区转型中的社区意识研究——以C社区为例”,项目编号:sisu201537； 重庆市高等教育教学改革研究一般项目“大数据视角下社会学专业实践教学评价指标体系研究”,项目编号:163090；
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大数据时代背景下社会学专业以社会需求为导向,以培养学生社会调研等实践能力为核心。通过对社会学专业实践教学及其评价进行调研分析,构建学生、教师、学校、社会"四位一体"的实践教学质量评价指标体系。该评价指标体系能够科学、系统、规范、合理地评价社会学专业的实践教学质量,有利于提升实践教学水平和实践能力。
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