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本文分析了高职生特有的消极心理现状，并对其进行了归因分析，探讨了高职院校德育工作新途径。
从高职生的消极心理探析高职德育工作新途径
【摘 要】
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本文分析了高职生特有的消极心理现状，并对其进行了归因分析，探讨了高职院校德育工作新途径。
【机 构】
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安徽工业经济职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年18期
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