[目的]探讨个性化心理护理对手足口病患儿的影响。[方法]将120例4岁~5岁的手足口病患儿根据入院顺序将其分为观察组与对照组,每组60例,对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行个性化心理护理,采用GESELL智力诊断量表与幼儿韦氏智力测试评估两组患儿的智力发育情况,采用0岁~6岁儿童神经心理测验、贝利测试量表评估两组患儿的心境状态,并对两组患儿每天哭闹时间、睡眠质量及住院时间进行比较。[结果]GESELL智力诊断量表与幼儿韦氏智力测试评估结果显示,观察组患儿各项智力评分均明显高于对照组(P<0.05);0岁~6岁儿童神经心理测验、贝利测试量表评估结果显示,观察组患儿心境状态均明显优于对照组(P<0.05);观察组患儿的哭闹时间明显少于对照组患儿(0.53±0.06vs 1.23±0.17,P<0.05),睡眠质量评分明显优于对照组(30.94±3.15vs 25.87±3.22,P<0.05);观察组患儿的住院时间较对照组明显缩短(4.38±0.57vs 6.89±0.74,P<0.05)。[结论]个性化的心理护理能够促进手足口病患儿智力发育,有效改善其异常的心境状态,临床效果均明显优于常规护理。