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基于传统教学与雨课堂相互渗透的混合式教学,从教学分析、教学过程、教学反思3方面进行构思,对心脏的泵血功能这一知识点进行了8分钟的说课设计。
基于雨课堂的混合式教学8分钟说课设计——以心脏的泵血功能为例
【摘 要】
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基于传统教学与雨课堂相互渗透的混合式教学,从教学分析、教学过程、教学反思3方面进行构思,对心脏的泵血功能这一知识点进行了8分钟的说课设计。
【机 构】
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昆明医科大学海源学院
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（电子版）
【发表日期】
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2018年59期
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