【摘 要】
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德育现状调查是提升新时代高职院校教育的基本依据。通过对安徽省2 297名高职学生调查表明,高职学生对当前高职德育价值基本认同,高职德育起到了积极作用,但同时也存在德育课联系实际不够、德育教育和德育活动无法满足学生需求等问题。基于实践调查,分析导致高职院校德育教育现状不乐观的原因,探索新时代高职院校德育方式方法是践行"立德树人"的有效路径。
【基金项目】
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安徽省高校人文社会科学研究重点项目“以人为本理念下的高职德育研究”（项目编号：SK2017A0944）； 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“高职院校立德树人现状及策略研究”（课题批准号：Azcj046）；
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德育现状调查是提升新时代高职院校教育的基本依据。通过对安徽省2 297名高职学生调查表明,高职学生对当前高职德育价值基本认同,高职德育起到了积极作用,但同时也存在德育课联系实际不够、德育教育和德育活动无法满足学生需求等问题。基于实践调查,分析导致高职院校德育教育现状不乐观的原因,探索新时代高职院校德育方式方法是践行"立德树人"的有效路径。
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