【摘 要】
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教育活动中遭遇情感和情感教育被误解或错用等“情感问题”，亟需化解：即对情感与教育的关系和“情感教育”等含意进行澄清。教育是转识成智、化情成慧的智慧交往活动。情感实乃
【基金项目】
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广西哲学社会科学“十一五”规划课题(06FJYX001)
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教育活动中遭遇情感和情感教育被误解或错用等“情感问题”，亟需化解：即对情感与教育的关系和“情感教育”等含意进行澄清。教育是转识成智、化情成慧的智慧交往活动。情感实乃教育题中原有之义。情感教育指的是那种兼顾情知双修互进与和谐丰富的教育（思想或模式）。教育活动中要树立自觉的情感教育意识，要挖掘一切积极情感因素，涵养博大深厚、丰富向上、辩证和谐的高级情感，助成理智与情感融为一体的智慧的和谐可持续性发展。
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