思想政治理论课教师主导作用刍议——以“思想道德修养与法律基础”课为例

来源 :新疆师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slchen168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思想政治理论课教师主导作用的发挥对提高教学针对性和实效性有非常重要的意义.文章以“思想道德修养与法律基础”课教学为例,从思想政治理论课教师是把握教学内容思想政治方向的“领航员”:是体现个性化教学、增强思想政治理论课教学吸引力的“设计师”;是激发和保持学生学习思想政治理论知识热情的“助跑手”:是引导学生践行思想政治理论的“示范者”四个方面充分论述了增强思想政治理论课教师主导作用的重要意义。
其他文献
混合学习强调线下课堂教学和线上自主学习的混合以实现优势互补,其中学习者的在线自我调节学习能力显得异常重要。文章旨在揭示学习者的在线自我调节学习能力存在哪些潜在类
针对沙坪煤矿18206综采工作面过空巷存在顶板压力较大、 支架工作阻力变化复杂等问题,结合沙坪煤矿18206综采工作面实际情况,提出了综采工作面过空巷支护技术方案,并对空巷的
针对沙坪煤矿近距离煤层分煤层巷道应力集中区出现顶板下沉、 帮鼓、 底鼓等现象,分析了破碎变形区域地质情况,采用了'锚网喷+钢棚+注浆补强支护'的支护方案,并通过
为了缓解煤矿生产过程中的采掘接替紧张的问题及应对新的《煤矿安全规程》中工作面巷道掘进安全距离更为严格的要求,通过分析CO_2深孔控制预裂技术提高工作面巷道掘进速度的
我国科技越来越发达,多媒体技术的出现为各大行业及领域提供了很多的便利条件。对于高中历史教学,多媒体技术更是彰显了其高于其他教学方法独特的优越性,此形式深受广大师生
文章利用文字、图画以及考古发掘几方面的资料,考证古典时期玛雅贵族阶层的丧葬习俗以及古代玛雅人对于冥界和灵魂世界的想象。