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针对目前许多学校常态管理中被动、内耗等问题与矛盾,学校通过组织结构的自主创新激发学校教师团队的活力,通过顶层设计与互动共谋的方式,采用志愿申报、评价积累等创新,促进团队"雁阵效应"的形成、心智模式的开启,促进团队生命创造。
“学园共同体”管理模式漾起团队活力
【摘 要】
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针对目前许多学校常态管理中被动、内耗等问题与矛盾,学校通过组织结构的自主创新激发学校教师团队的活力,通过顶层设计与互动共谋的方式,采用志愿申报、评价积累等创新,促进
【机 构】
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江苏省常州市武进区星河实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年50期
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摘要：自中国武术出现之日起就成为了中华文明史中不可或缺的组成部分，具有不可替代的作用与价值。伴随着中国武术受重视程度的提升，高校成为传承与弘扬武术精神的重要载体，并且凭借自身的教育价值，成为推动中国武术持续发展的关键力量。如何提高高校武术技战术表现效果，让运动员可以更好地理解武术的魅力与内涵，则可以应用计算机等辅助设备，利用动作捕捉技术做到教学效果的及时反馈。 关键词：高校；中国武术；技战术；动