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高校科学基金项目管理激励机制的研究对于进一步做好高校科学基金项目管理工作，推动高校科学基金项目绩效评价体系的科学化、规范化、翻度化具有一定的理论意义和现实意义。激励应因人而异，注重内外激励相辅相成，长时激励与短时激励相统一，正向激励与负向激励相结合，重视精神性报酬激励，建立客观、公正、公开的高校科学基金项目成员绩效考评体系，有效协调高校科学基金项目研究团队的“主角”和“配角”。