通过数学建模实验课提高学生学习积极性

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【正】数学是自然科学的基础学科。数学课程旨在把学生培养成为基础扎实且具有科学的思维方式、创新精神和应用意识的高素质人才。由于传统的数学教育以应试为主,学生往往能迅速识别题型,套用解题技巧与方法,但学生们对处理实际生活中的数学问题却束手无策。其实数学的应用更侧重于是否具有数学抽象能力,是否能应用数学知识
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