如何让课堂闪动智慧的灵光

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新课程呼唤开放性的课堂,呼唤一个充满生命力,充满希望与信任,充满人文关怀更能时刻闪烁智慧的课堂。尊重学生,双向互动是平等对话的基本保障。只有在每个教师的内心深处真正把学生当课堂的“主体”学习的“主人”,才能充分发挥出一个“引导者”的组织和引导作用,才能在课堂上听到这样发自内心的平等交流。只有生动活泼、不断变化的教学形式才会满足他们的好奇心,也才能激发他们的求知欲和创造性。
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