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游戏作为学前儿童的基本活动，材料的提供是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础。游戏的材料、生活的材料在幼儿的游戏活动中至关重要，因此材料管理对于幼儿来说是十分有必要的。在幼儿居家期间，教师通过在线上发起的材料整理主题活动，通过家园合作的方式，以教师在线支持、家长在家辅导，给予孩子极大的自主空间，让孩子在家开展材料自主管理活动。本文主要通过激发幼儿的热情 、巧妙的互动与整理等策略来提高幼儿的自主管理能力。