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由作品体裁特点所决定,小说教学一般围绕人物、情节、环境这三个要素进行。前苏联著名教育家赞可夫说:“最好的学习方法是唤起学生对美的追求,尤其是从心灵深处。”据此,我们可以从美学角度加以引导,以唤起学生强烈的美感心理,提高教学水平。
中学语文教材小说篇目美学导向
【摘 要】
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由作品体裁特点所决定,小说教学一般围绕人物、情节、环境这三个要素进行。前苏联著名教育家赞可夫说:“最好的学习方法是唤起学生对美的追求,尤其是从心灵深处。”据此,我们
【出 处】
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锦州师院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1992年3期
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