【摘 要】
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<正>教学目标:1.分角色有感情地朗读课文。2.了解课文的主要内容。读好对话,并从中体会人物的心理活动。3.感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。4.续写这个
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<正>教学目标:1.分角色有感情地朗读课文。2.了解课文的主要内容。读好对话,并从中体会人物的心理活动。3.感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。4.续写这个故事。教法学法:本课教学,我的主导方法是"扣词品句",紧抓住关键词句,立足于语言文字,引领学生参与感悟,深入细致地体察。其次,采用"读写结合"等方法让学生进行语文实践。
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