【摘 要】
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传统的英语教学课堂整节课就是“满堂灌”，很少有师生之间的互动和交流。但新课程指出，教学中要注重学生主动性和积极性，促进师生之间的有效互动。教师是学生的“学长”，引领他们
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传统的英语教学课堂整节课就是“满堂灌”，很少有师生之间的互动和交流。但新课程指出，教学中要注重学生主动性和积极性，促进师生之间的有效互动。教师是学生的“学长”，引领他们去学习，给学生以实际的帮助，对学生有较多的了解，关注他们的兴趣和爱好，了解他们的认知水平等等，才能在课堂上跟学生更好地沟通，让学生喜欢上你的课。例如初中阶段，男女生都喜欢听歌和唱歌，有各自喜欢的明星。因此，课堂上讲到相关内容时，教师可以适时地呈现一些目前最受学生欢迎的热门明星，来吸引他们的注意力，让他们有话可讲，也喜欢讲，甚至争着讲。
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