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紧密结合语文教学实践情况，从课文在教材体系中的地位和作用、课文的教学价值和学情分析三个方面入手探讨教学内容的确定依据问题，对提高语文教学有效性问题做一定的思考。
浅论语文教学内容的确定
【摘 要】
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紧密结合语文教学实践情况，从课文在教材体系中的地位和作用、课文的教学价值和学情分析三个方面入手探讨教学内容的确定依据问题，对提高语文教学有效性问题做一定的思考。
【机 构】
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福建省永安一中
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年11期
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