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激励性评价是一种激发学生的内在需要和动机，鼓励学生自觉主动地提高自身素质的价值判断活动。在数学教学中，灵活地运用激励性评价，能较好地激发学生学习的主动性、积极性，发掘学生的潜能，有效地促进他们主动、健康地发展。
小学数学教学中如何运用激励性评价
【摘 要】
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激励性评价是一种激发学生的内在需要和动机，鼓励学生自觉主动地提高自身素质的价值判断活动。在数学教学中，灵活地运用激励性评价，能较好地激发学生学习的主动性、积极性，发掘学
【机 构】
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河北省邯郸市丛台区刘二庄小学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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