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教学是一门遗憾的艺术,教学设计不可能十全十美,但我们可以通过反思,改变陈旧的教学观念,把学习主动权还给学生,充分相信学生的学习潜力,加强研究课堂教学的讲授方法,改变陈旧的教学方法,充分发挥教师的“导学”作用,使教学更加完善、更加完美,这是教师教学的追求,也是新课程标准的追求.
我对教学反思的探索
【摘 要】
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教学是一门遗憾的艺术,教学设计不可能十全十美,但我们可以通过反思,改变陈旧的教学观念,把学习主动权还给学生,充分相信学生的学习潜力,加强研究课堂教学的讲授方法,改变陈
【机 构】
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滑县焦虎乡第二初级中学 河南安阳456400
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年3期
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