【摘 要】
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近年来,Mooc依托教育信息化和互联网技术逐渐进入高教教学管理视野,＂大规模在线开放课程＂的概念正对教学环节的改革产生前所未有的冲击,慕课教学对高校教师的教学能力也提出了
【基金项目】
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中国民航飞行学院青年科研基金项目《基于慕课(Mooc)的高校教学改革新模式探究—以中国民用航空飞行学院为例》(编号:Q2018-18)
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近年来,Mooc依托教育信息化和互联网技术逐渐进入高教教学管理视野,＂大规模在线开放课程＂的概念正对教学环节的改革产生前所未有的冲击,慕课教学对高校教师的教学能力也提出了更高的要求,也对高校课堂教学提出了新的挑战。为顺应新形势背景赋予地方高校教学课堂的新要求,高校应从教学理念、课堂构建、教师队伍水平等多维度进行改革。
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