全程健康教育对糖尿病患儿的血糖控制研究

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目的探究全程健康教育对糖尿病患儿血糖控制的影响。方法以糖尿病患儿为研究对象,例数为100例,时间为2017年1月-2018年3月,以简单随机化法分组,其中对照组实施护理干预,实验组则同时实施全程健康教育干预,分析2组糖尿病患儿干预结果的差异。结果实验组糖尿病患儿护理后的血糖水平、血脂水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组的空腹血糖、糖化血红蛋白恢复时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组并发症几率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论
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