【摘 要】
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"没有教不好的学生,只有不对路的方法。"——激励着我们教师不断去探索适宜自己教育对象的方法。在这个探索过程中,我们的无助、无奈、无果始终禁锢着我们的思想,抹灭着思想
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"没有教不好的学生,只有不对路的方法。"——激励着我们教师不断去探索适宜自己教育对象的方法。在这个探索过程中,我们的无助、无奈、无果始终禁锢着我们的思想,抹灭着思想的火花。在固有的教育模式下,"思想被动且不彻底的改良"是我们无法突破的障碍,也是我们无助、无奈的真正原因。细读+顿悟+实践=效果。细读深研下面这篇文章会使我们豁然开朗,会颠覆原本自闭的心理,会使我们找到教育学生的世外桃源。
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