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在电子信息爆炸的时代,互联网带来的快餐文化、碎片化阅读方式,让学生在阅读方面的能力呈现下降趋势.电子产品在逐渐改变高中学生的阅读习惯,这深刻影响着学生的思维方式形成.碎片化阅读带来了巨大的信息量,消耗学生的大量时间和精力.因此,在高中语文学习阶段,整书阅读方式的培养非常必要.
高中阅读教学策略研究
【摘 要】
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在电子信息爆炸的时代,互联网带来的快餐文化、碎片化阅读方式,让学生在阅读方面的能力呈现下降趋势.电子产品在逐渐改变高中学生的阅读习惯,这深刻影响着学生的思维方式形成
【机 构】
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四川省彭州市第一中学 四川彭州 611930
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年1期
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