【摘 要】
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对“阅读能力”的培养,不仅只限于小学语文、英语等学科,在数学课程教学中,教师对学生阅读能力的培养也是极为重要的,这是由于当前数学的主观题越来越多,学生在进行习题的阅
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对“阅读能力”的培养,不仅只限于小学语文、英语等学科,在数学课程教学中,教师对学生阅读能力的培养也是极为重要的,这是由于当前数学的主观题越来越多,学生在进行习题的阅读过程中,如果出现阅读不仔细、理解不深刻的情况,就会造成阅读理解错误,从而造成答题错误。因此,数学教师也需要对学生数学阅读能力的培养加以重视,教师要结合自身的教学经验和学生的年龄特点来教他们掌握阅读技巧,引导他们进行质疑问难、比较阅读,为学生数学学业的更好发展奠定坚实的基础。
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