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通过文献资料、信息检索等方法对中小学体育教学内容进行了系统的分析后,结果表明:体育教学倾向游戏化方向发展,且体育游戏在体育教学中的价值日益显著。通过对中小学体育教学游戏化价值进行研究,旨在探讨体育教学内容游戏化教学价值。
中小学体育教学游戏化价值探讨
【摘 要】
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通过文献资料、信息检索等方法对中小学体育教学内容进行了系统的分析后,结果表明:体育教学倾向游戏化方向发展,且体育游戏在体育教学中的价值日益显著。通过对中小学体育教
【机 构】
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华中师范大学体育学院,华中师范大学体育学院湖北武汉430079,湖北武汉430079
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2006年01期
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