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开放大学作为新兴大学，承担了发展社区教育的重任，发展过程中面临机遇与挑战。基于此，以常州开放大学为例，分析了目前发展社区教育遇到的机遇与挑战，以期开放大学能够在政策规范下合理把握好每次机遇，利用法制健全体制，加强社区教育队伍建设，完善社区教育考评机制。
开放大学发展社区教育的机遇与挑战——以常州开放大学为例
【摘 要】
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开放大学作为新兴大学，承担了发展社区教育的重任，发展过程中面临机遇与挑战。基于此，以常州开放大学为例，分析了目前发展社区教育遇到的机遇与挑战，以期开放大学能够在政策规范下
【机 构】
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常州开放大学
【出 处】
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山东广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题“城乡一体化进程中农村社区教育发展研究--以常州部分乡镇为例”阶段性成果（课题编号：2015-150Y）,江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”规划青年专项课题《公共文化服务视角下开放大学功能定位及体系完善的策略研究》阶段性成果（课题编号：13SEW-Q-062）.
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