英语名词性成分的预设功能及其在组织课堂教学语言中的作用

来源 :山东农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lll2518
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本文首先介绍了预设理论的发展以及预设的各种手段,在此基础上,分析了名词性成分作为预设手段,在语篇中的作用--经济性与衔接性,并用例证说明了在这两种作用的影响下,名词性成分对课堂语言起着重要的作用,为此教师应了解并恰当运用预设知识进行教学.
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