【摘 要】
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<正>学校礼仪课程借助中国古代文化中对"礼""仪""礼仪"的阐述和社会优质资源,带领学校师生研究古代传统及现代礼仪文化,由浅及深、由近及远,遵循"礼仪相伴,儒雅相成"的教育理
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<正>学校礼仪课程借助中国古代文化中对"礼""仪""礼仪"的阐述和社会优质资源,带领学校师生研究古代传统及现代礼仪文化,由浅及深、由近及远,遵循"礼仪相伴,儒雅相成"的教育理念,培育"明礼养德,知行统一"的核心价值观。在礼仪课程开发中,我们契合未来人才发展的需求,贯彻落实国家教育部门颁发的《中小学礼仪常规》的精神,结合《基础教育课程改革纲要》的要求与学校的特色发展目标,在对学校现状进行分析,征求教师、家长意见的基
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