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对3所不同类别高职院校学生在线学习参与度进行问卷调查,并对调查结果进行分析总结。结果显示,学生在线学习参与度较低,学习态度普遍较差,在线学习过程中对教师依赖性较高,使用移动设备学习的人数较少,缺乏同伴评价。
高职院校学生在线学习参与度调查——以北京市3所学校为例
【摘 要】
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对3所不同类别高职院校学生在线学习参与度进行问卷调查,并对调查结果进行分析总结。结果显示,学生在线学习参与度较低,学习态度普遍较差,在线学习过程中对教师依赖性较高,使
【机 构】
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北京卫生职业学院,北京理工大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年21期
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